Čtvrtek 21. května

Dobré ráno, Kulíšci!

Máme za sebou další slunečný den a před námi jsou poslední dva dny školního týdne. I knížka o kocourkovi Modroočkovi se přehoupla do druhé poloviny.
Pojďme si společně poslechnout, jak to bylo dál.

Krtek, V podzemí, v podzemí, Jak vypadají žížaly, Modroočko zachránce,
S Kiki jsou potíže, Tlapky klást potichu

A teď se pustíme do učení.

Český jazyk

• V dnešním úvodním videu si zopakujete ještě slabiky dě, tě, ně, které jsme procvičovali minulý a tento týden a navíc si ještě připomenete psaní a výslovnost skupin bě, pě, vě, mě.
• Otevřte si učebnici na str. 89 a hlasitě si přečtěte článek Hříbě. Projděte si úkoly v barevných puntících, jen ústně samozřejmě. 
• A teď si vypracujte cvičení 2/89. Nemusíte kreslit domečky, stačí, když na začátek řádku do sešitu napíšete slabiku a k ní dopíšete 3 slova, ve kterých se tato slabika vyskytuje. Takhle:
   
• 
  Tohle cvičení mi prosím pošlete.

• Dnes vás čekají opět slovní úlohy. V některých budete násobit nebo dělit, jiné musíte řešit pomocí sčítání a odčítání. Doporučuji si příklady nakreslit (samozřejmě se nemusíte vykreslovat s růžičkami nebo stromy, stačí puntíky, dobře se vám to bude kreslit do čtverečkovaného sešitu).
  Posílat tento úkol nemusíte, jen kdyby vám to někomu moc nešlo, napište mi to, až mi budete posílat tu češtinu, děkuji.
• Takže cv.1, 2, 3, 4/66 - to jsou ty slovní úlohy
• A mrkněte ještě na cv. 5/66 - podle toho prvního příkladu jistě poznáte, co s tím máte udělat. Je to podobné jako ty barevné kruhy ze str. 64.